SMPIT Insan Mandiri Jagakarsa Kembangkan Program Tahfidz Quran
JAKARTA — Menghafal Al-Qur'an bukan sekadar mengingat rangkaian ayat. Di balik prosesnya, terdapat latihan kesabaran, kedisiplinan, dan kesungguhan yang dapat menjadi bagian penting dalam pembentukan karakter anak sejak usia sekolah.
Hal tersebut menjadi salah satu perhatian SMPIT Insan Mandiri Jagakarsa, Jakarta Selatan, yang menempatkan Program Tahfidz Qur'an sebagai bagian dari program unggulan pendidikannya.
Program ini melengkapi pembelajaran sekolah yang mengintegrasikan pendidikan akademik dengan pembinaan keislaman, pengembangan potensi, serta pembentukan karakter peserta didik.
Sekolah yang berdiri pada 2022 tersebut memiliki pendekatan pendidikan yang menghargai keunikan setiap anak. Selain mengembangkan kemampuan akademik, sekolah memberikan perhatian pada pembiasaan ibadah dan perilaku sehari-hari.
Melalui pendidikan Al-Qur'an, siswa diharapkan tidak hanya mengembangkan kemampuan menghafal, tetapi juga memahami pentingnya menjaga hubungan dengan Al-Qur'an dalam kehidupan mereka.
Program Tahfidz Quran dan Pentingnya Pembiasaan Sejak SMP
Jenjang sekolah menengah pertama merupakan masa ketika anak mulai mengembangkan kemandirian dan tanggung jawab yang lebih besar.
Pada tahap ini, pembentukan kebiasaan belajar menjadi salah satu hal yang penting diperhatikan, termasuk dalam pendidikan Al-Qur'an.
Menghafal Al-Qur'an membutuhkan proses yang tidak selalu mudah. Siswa perlu mengenali bacaan, mengulang ayat, dan berlatih secara konsisten agar hafalan yang telah dipelajari dapat dipertahankan.
Salah satu metode yang dikenal dalam pendidikan tahfidz adalah murajaah, yaitu kegiatan mengulang kembali hafalan Al-Qur'an.
Murajaah memiliki peran penting karena kemampuan menghafal tidak hanya diukur dari banyaknya ayat yang dapat diingat dalam satu waktu.
Hafalan yang telah dipelajari juga membutuhkan pengulangan agar tetap terjaga. Tanpa latihan yang berkelanjutan, seseorang dapat mengalami kesulitan ketika mencoba mengingat kembali ayat yang sebelumnya telah dikuasai.
Karena itu, pendidikan tahfidz secara umum memberikan perhatian pada keseimbangan antara menambah hafalan baru dan mempertahankan hafalan lama.
Proses tersebut juga dapat menjadi sarana melatih keteraturan belajar. Anak belajar memahami bahwa suatu kemampuan membutuhkan latihan, kesungguhan, dan waktu untuk berkembang.
Di sisi lain, kemampuan menghafal setiap siswa tentu tidak sama. Ada yang mampu mempelajari beberapa ayat dalam waktu relatif singkat, sementara siswa lainnya membutuhkan pengulangan lebih banyak.
Perbedaan tersebut perlu dipahami sebagai bagian dari proses belajar.
Pendampingan yang memperhatikan kemampuan dan perkembangan masing-masing siswa dapat membantu pendidikan tahfidz berlangsung dengan lebih terarah.
SMPIT Insan Mandiri Jagakarsa sendiri menggunakan pendekatan Active Learning dan Multiple Intelligences dalam pendidikan sekolah.
Pendekatan tersebut sejalan dengan filosofi bahwa setiap anak memiliki kecerdasan dan keistimewaan yang berbeda sebagai anugerah dari Allah SWT.
Membentuk Kedisiplinan dan Tanggung Jawab melalui Pendidikan Al-Qur'an
Selain berkaitan dengan kemampuan menghafal, pendidikan Al-Qur'an memiliki hubungan dengan pembentukan kebiasaan dan karakter siswa.
Dalam proses menghafal, anak belajar bahwa hasil yang baik membutuhkan kesungguhan. Kemampuan menjaga hafalan juga berkaitan dengan kesediaan meluangkan waktu untuk berlatih secara konsisten.
Kebiasaan tersebut dapat mendukung perkembangan sikap disiplin dan tanggung jawab.
Namun, kedisiplinan dalam pendidikan Islam tidak hanya dipahami sebagai kepatuhan terhadap aturan. Sikap tersebut juga berkaitan dengan kesadaran menjalankan kewajiban secara sungguh-sungguh.
Di SMPIT Insan Mandiri Jagakarsa, pembentukan karakter menjadi salah satu bagian penting dari pendekatan pendidikan sekolah.
Sekolah mengembangkan lima karakter utama, yaitu jujur, peduli, bersih, disiplin, dan mandiri, yang berlandaskan pada pembiasaan nilai-nilai ibadah.
Kelima karakter tersebut memiliki hubungan dengan kehidupan siswa, baik ketika mengikuti pembelajaran maupun saat berinteraksi dengan teman dan guru.
Kejujuran diperlukan ketika siswa menyampaikan kemampuan dan perkembangan belajarnya. Kedisiplinan membantu mereka memahami pentingnya konsistensi, sedangkan kemandirian mendukung kemampuan menjalankan tanggung jawab tanpa selalu bergantung pada orang lain.
Sementara itu, kepedulian mengajarkan siswa untuk menghargai teman yang memiliki kemampuan dan kecepatan belajar berbeda.
Sikap tersebut relevan dalam pendidikan tahfidz, karena proses belajar Al-Qur'an sebaiknya tidak membuat anak merasa harus selalu membandingkan pencapaiannya dengan orang lain.
Perhatian terhadap perkembangan pribadi menjadi bagian penting agar pembelajaran berlangsung dengan suasana yang mendukung.
Pendidikan Tahfidz dalam Lingkungan Sekolah Berkarakter Islami
SMPIT Insan Mandiri Jagakarsa memiliki empat ciri khas pendidikan, yaitu Sekolah Para Juara, Sekolah Sayang Teman, Sekolah Berkarakter, dan Sekolah Berbasis Sholat.
Keempat konsep tersebut menjadi bagian dari pendekatan sekolah dalam mengembangkan kemampuan dan kepribadian peserta didik.
Melalui Sekolah Para Juara, sekolah meyakini bahwa setiap anak memiliki potensi serta keistimewaan yang perlu dihargai.
Sementara itu, Sekolah Sayang Teman menekankan pentingnya hubungan sosial yang baik agar kegiatan pembelajaran berlangsung dalam suasana aman dan nyaman.
Pada aspek pendidikan keislaman, sekolah memiliki sejumlah program unggulan yang saling melengkapi, seperti Program Sholat, Tahfidz Qur'an, dan Bina Pribadi Islami.
Program-program tersebut mencerminkan perhatian sekolah terhadap pembentukan kebiasaan ibadah dan pengembangan akhlak peserta didik.
Dalam ajaran Islam, mempelajari Al-Qur'an juga berkaitan dengan upaya memahami petunjuk Allah SWT dan menerapkan nilai-nilainya dalam kehidupan sehari-hari.
Oleh karena itu, pendidikan tahfidz tidak semata-mata berkaitan dengan jumlah hafalan, tetapi juga dengan bagaimana proses belajar dapat mendukung pembentukan perilaku yang baik.
Pembelajaran Al-Qur'an yang memperhatikan adab, kesungguhan, serta penghormatan terhadap guru dan sesama menjadi bagian penting dalam pendidikan Islam.
Melalui Program Tahfidz Qur'an, SMPIT Insan Mandiri Jagakarsa menempatkan pendidikan Al-Qur'an sebagai salah satu bagian dari pengembangan siswa.
Keberadaan program ini sejalan dengan komitmen sekolah untuk mengembangkan potensi setiap anak melalui pendidikan yang memadukan pengetahuan, pembiasaan ibadah, dan pembentukan karakter Islami.